Jak wpleść kontakt z naturą w codzienną pracę z dziećmi — bez konieczności budowania szałasu z liści, bez porzucania planu nauczania, ale z ogromną korzyścią dla rozwoju najmłodszych? Tego właśnie uczyliśmy się podczas wyjątkowego szkolenia, którego celem było zdobycie wiedzy teoretycznej i praktycznej na temat kąpieli leśnych oraz sposobów ich wykorzystania w edukacji najmłodszych.
Czego się nauczyliśmy?
- Zdobyliśmy wiedzę, jak zadbać o bezpieczeństwo i komfort uczestników w terenie – tak, by przygoda była nie tylko piękna, ale i bezpieczna.
- Dowiedzieliśmy się, czym są kąpiele leśne, skąd się wywodzą i jak wpływają na zdrowie – zarówno psychiczne, jak i fizyczne.
- Nauczyliśmy się, jak stosować tę metodę w pracy z dziećmi – nie tylko dla relaksu, ale też dla rozwoju.
- Poznaliśmy inspirujące przykłady zajęć angażujących zmysły – takich, które dzieci naprawdę zapamiętują.
- Wzięliśmy udział w autentycznej kąpieli leśnej – doświadczeniu, które pozwala zwolnić, zatrzymać się i… po prostu być.
Tego samego dnia odbyło się także szkolenie pt. „Pióra i pąki” – subtelne i pełne odkryć spotkanie z przyrodą, skupione na rozwijaniu uważności poprzez obserwację wiosennych pąków drzew, krzewów i dzikich roślin, a także rozpoznawanie ptasich piór i głosów.
To warsztaty, które pokazały nam, jak wiele można zobaczyć i usłyszeć, gdy naprawdę się zatrzymamy – i jak te doświadczenia wpleść w codzienną pracę edukacyjną.
Działania Fundacji EkoRozwoju sfinansowano ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Rządowego Programu Rozwoju Organizacji Obywatelskich PROO na lata 2018-2030
Więcej o projekcie: https://fer.org.pl/projekty/dobra-robota-czas-na-ekoroz